郭华伟强调要及时地、全面地去了解学生所面临的实际困难以及内心存在的种种困惑，通过积极走访学生宿舍、认真召开具有特定主题的班会、精心组织各种集体活动等多样化的形式，与每一位学生都进行充分的沟通交流。

     杨改指出：针对那些表现出异常情况的学生，落实“一人一策”这样的具体要求，精确无误地开展应对举措与干预行动，真正做到尽早发现问题、尽早进行干预、尽早给予帮扶，有力地保障学生们能够顺利地应对各种状况，让他们在学习和生活中感受到充分的关怀与支持。